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Recherche

Page history last edited by gtplakwano1@yahoo.fr 9 years, 5 months ago

 

4. Recherche, 27/10/2014 - 23/11/2014

Semaine 4-5-6-7

Chaque classe fait des recherches et répond à toutes les questions des autres classes du Cercle et en même temps, reçoit les réponses à sa question.

 

 

 

 

 

  • PAIX  1: NAL BILINGUAL COLLEGE,Douala, Cameroun

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  • PAIX  2: Lycée Jean Joseph RABEARIVELO,Antananarivo, Madagascar  

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  • PAIX  3: Lycée André Resampa, Antsirabe, Madagascar

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  • PAIX  4: Colegiul Economic Buzau,Buzau Roumanie, Question:

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  • PAIX  5: Lycée Philippe Zinda Kaboré,Ouagadougou, Burkina Faso 

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  • PAIX  6: Lycée D'Akwa Nord,Douala, Cameroun

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  • PAIX  7: Lycée de Nylon Brazzaville, Douala, Cameroun 

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  • PAIX  8: Lycée Bilingue de Nyala, Douala, Cameroun

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Comments (8)

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 4:20 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 3
Non pas absolument, car il y a souvent des manifestations des hommes politiques qui tournent au vinaigre. Il y a également les femmes battues; il y a les disputes entre frères et beaucoup d'autres entraves à la paix et à la non violence.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 4:16 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 4
Non, on ne saurait dire que la culture de la paix est ancrée chez nous, parce que nous pouvons basculer à tout moment de la paix à la violence. Certes, les autorités semblent proner l'intégration nationale et l'unité mais il y a une grande différence entre les mots et les actes. Il faut agir sur le terrain plutot que de se contenter des voeux pieux.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 4:13 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 5
La non violence engendre forcément la paix dans un pays, mais pourvu que cette paix soit durable. D'où la nécessité de l'éducation à la démocratie, donc l'acceptation de la différence. Il faut donc mener les actions de sensibilisation des masses sur les acquis de la paix, sinon...

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 4:09 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 8
Absolument pas, car les élèves cherchent à éviter les sanctions; aussi s'abstiennent-ils de poser des actes susceptibles de les exposer aux punitions.Certes, il est des élèves difficiles qui prennent peur, mais n'empechent qu'il guettent des occasions extra le milieu scolaire pour s'attaquer à leurs camarades, croyant qu'ils échapperaient aux griffes de la disciplines.Non, ils se trompent lourdement, parce que certaines dispositions du règlement intérieur s'appliquent en dehors du lycée. Il faut donc proner le dialogue des cultures, la tolérance et l'acceptation de l'autre malgré ses différences.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 4:00 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 1
Un pays de droit comme on aime à le dire forge la paix au quotidien par l'éducation due aux vertus de la démocratie. Ainsi, la violence peut s'éloigner de son quotidien. Quant au milieu scolaire, les mesures existent pour préserver la paix, l'entente et la cohésion à tout prix. Comment cela? Par le moyen du règlement intérieur qui est lu et commenté à la rentrée scolaires, afin que les élèves soient bien sensibilisés sur ce qui est attendu d'eux et ce qui ne l'est pas. Principalement, les surveillants généraux sont garants de la discipline et ils doivent veiller à ce que la discipline s'applique. D'où les conseils de discipline qui sont des instances conçues pour sanctionner ceux qui ne veulent pas se plier au règlement intérieur. Ils peuvent partir de l'établissement, si le conseil le juge nécessaire pour préserver la discipline au sein du lycée.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 3:51 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 7
D'après nous, la paix est un état de calme intérieur profond et non l'apparence.Pourquoi? Parce que l'apparence n'est pas réalité. Elle est trompeuse; quant à la non violence, elle est caractérisée par le respect mutuel mais aussi le respect du bien d'autrui. Dans notre établissement, la violence se manifeste par les bagarres entre élèves, les actes d'insubordination et d'insolence caractérisée vis-à-vis des encadreurs. Pour l'éradiquer, il faut fermement discipliner les contrevenants à la violence, organiser les réunions éducatives avec les élèves et les parents d'élèves.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 3:40 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 2
La violence ne cotoie pas toujours la paix,car dit violence dit guerre et la guerre est l'antonyme de la paix. Quant à la démocratie, l'on peut dire qu'elle ne déstabilise pas la paix; au contraire, elle la renforce. Comment? En renforçant la connaissance de ses droits et devoirs, ce qu'enseigne la démocratie, l'on ancre la culture de la paix, du respect d'autrui et de ce qui lui appartient.
Dans notre pays, la violence se manifeste sous diverses formes: le viol, le harcèlement sexuel, les femmes battues, les manifestations politiques réprimées par la police à la solde du pouvoir en place. Il faut donc la sensibilisation des populations sur les bienfaits de la paix et du dialogue, vertus cardinales sans lesquelles rien de durable ne peut se construire. La sensibilisation concerne particulièrement les jeunes qui sont facilement manipulables du fait du chomage.Il faut éliminer le favoritisme et le népotisme.

gtplakwano1@yahoo.fr said

at 3:38 pm on Nov 24, 2014

PAIX 6 A PAIX 2
La violence ne cotoie pas toujours la paix,car dit violence dit guerre et la guerre est l'antonyme de la paix. Quant à la démocratie, l'on peut dire qu'elle ne déstabilise pas la paix; au contraire, elle la renforce. Comment? En renforçant la connaissance de ses droits et devoirs, ce qu'enseigne la démocratie, l'on ancre la culture de la paix, du respect d'autrui et de ce qui lui appartient.
Dans notre pays, la violence se manifeste sous diverses formes: le viol, le harcèlement sexuel, les femmes battues, les manifestations politiques réprimées par la police à la solde du pouvoir en place. Il faut donc la sensibilisation des populations sur les bienfaits de la paix et du dialogue, vertus cardinales sans lesquelles rien de durable ne peut se construire. La sensibilisation concerne particulièrement les jeunes qui sont facilement manipulables du fait du chomage.Il faut éliminer le favoritisme et le népotisme.

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